Ετικέτα: σχολείο Αναστασοπούλου Χαρίκλεια σχολική ετοιμότητα παιδιά συναισθηματική ωριμότητα κοινωνικές δεξιότητες γνωστικές γλωσσα επικοινωνία

Ανάπτυξη του λόγου και της ομιλίας στα παιδιά (3–6 ετών)

Η ηλικία 3–6 ετών αποτελεί καθοριστική φάση για την ανάπτυξη του λόγου και της ομιλίας. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, τα παιδιά επεκτείνουν σημαντικά το λεξιλόγιό τους, χρησιμοποιούν πιο σύνθετες προτάσεις και αναπτύσσουν τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες. Η γλωσσική ανάπτυξη είναι θεμέλιος λίθος για τη γνωστική εξέλιξη, την κοινωνική αλληλεπίδραση και την προετοιμασία για το σχολείο.

Αναπτυξιακά ορόσημα

3–4 ετών

• Λεξιλόγιο περίπου 900–1.200 λέξεις

• Σχηματίζουν απλές προτάσεις 3–4 λέξεων

• Κατανόηση και εκτέλεση εντολών δύο βημάτων

• Ομιλία κατανοητή κατά 75–80% από άτομα εκτός οικογενειακού περιβάλλοντος

• Κάποια φωνήματα (π.χ. /ρ/, /σ/) ενδέχεται να παρουσιάζουν δυσκολίες

4–5 ετών

• Χρήση σύνθετων προτάσεων με συνδέσμους («και», «αλλά», «γιατί»)

• Αφήγηση απλών ιστοριών ή εμπειριών

• Προσαρμογή του λόγου ανάλογα με τον συνομιλητή

• Βελτίωση σαφήνειας και κατανόησης της ομιλίας

5–6 ετών

• Λεξιλόγιο > 2.500 λέξεις, συμπεριλαμβανομένων αφηρημένων εννοιών

• Ορθολογική χρήση γραμματικής και σύνταξης

• Ανάπτυξη φωνολογικής και μεταγλωσσικής επίγνωσης

• Ο λόγος πλήρως κατανοητός και προσαρμοσμένος για σχολικές απαιτήσεις

Σημασία της έγκαιρης παρακολούθησης

Η γνώση των τυπικών σταδίων ανάπτυξης βοηθά γονείς και επαγγελματίες να:

• Παρακολουθούν την πρόοδο του παιδιού

• Εντοπίζουν πιθανές δυσκολίες στον λόγο ή την ομιλία

• Παρέχουν έγκαιρη παρέμβαση μέσω λογοθεραπείας, αν χρειάζεται

Η έγκαιρη παρέμβαση συμβάλλει στην ομαλή γλωσσική ανάπτυξη, στην ενίσχυση της κοινωνικότητας και στην αυτοπεποίθηση του παιδιού.

Οδηγίες για γονείς και φροντιστές

• • Ενθαρρύνετε την καθημερινή επικοινωνία και συζήτηση για δραστηριότητες και συναισθήματα

  • Διαβάζετε βιβλία και προτρέπετε το παιδί να αφηγηθεί τις δικές του ιστορίες

  • Παρατηρείτε προσεκτικά την ομιλία και την κατανόηση

  • Σε περίπτωση καθυστέρησης ή δυσκολίας, ζητήστε αξιολόγηση από εξειδικευμένο λογοθεραπευτή

Γραμματική & Σύνταξη

Αφήγηση & Συζήτηση

Φωνολογική Επίγνωση & Αφηρημένη Σκέψη

Καταληπτότητα

~75%

~90%

~100%

Η ανάπτυξη του λόγου και της ομιλίας στην προσχολική ηλικία είναι μια δυναμική και πολυπαραγοντική διαδικασία.

 Λογοθεραπεύτρια/Λογοπαθολόγος BSc SLP/SLT 

 MSc Linguistics/ MSc Health Management